学前教育研究杂志

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《学前教育研究》期刊简介

《学前教育研究》投稿须知

一、对稿件的基本要求

文章应关注学前教育领域的基本理论问题或重大实践问题，能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要，视野开阔，研究规范，观点正确，论证充分，逻辑合理，数据真实，内容完整，表述清晰，具有较高的创新性与学术价值。

二、投稿与稿件处理

1. 本刊未委托任何个人或机构代征稿件，作者向本刊投稿须登录本刊网站（www.xqjyyj.com）完成在线投稿，并请注意文责自负，切勿抄袭，切勿一稿多投。

2. 文章格式请参照本刊正式发表的文章。请作者务必在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况，以及有关作者个人的详细信息。如有两位及以上的作者，请注明通讯作者。

3. 稿件处理将遵循以下基本程序：本刊初审通过或退稿→送三位专家匿名审议→本刊综合专家意见，反馈修改意见或退稿→作者修改→主编终审通过或退稿。对于通过审议的文章，本刊原则上根据收稿日期/审稿日期/修改返回日期/终审日期确定文章发表的具体时间。

4. 本刊不收取任何审稿费或出版费用，文章正式发表后，本刊一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。由于本刊已经开通微信公众号（xqjyyj），并被CNKI（中国期刊全文数据库）、NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库）全文收录，如果作者不同意文章被本刊微信公众号采用或被CNKI、NSSD收录，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。

5. 自投稿之日起，如果2个月未收到处理意见，作者可以改投他刊（为防疏漏，请事先与本刊联系）。在文章通过审议但未正式发表之前，如果作者希望改投他刊，请务必与稿件责任编辑联系说明情况，并经本刊同意后方可改投他刊，否则由此导致的一切后果由作者承担。

《学前教育研究》近年发文量

《学前教育研究》历年数据解读

通过对近十年该刊文献关键词分布分析，该刊关键词前三是：幼儿园、幼儿园教师、学前教育。

该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是：学前教育: 1257篇、教育理论: 88篇、成人教育: 84篇。

该刊近年栏目征稿量前三分别是：幼儿园教科研: 379篇、学前教师教育与专业发展: 136篇、儿童早期学习与发展: 130篇。

该刊近年基金文献量占比是：35.12%。

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